You are here

Home > Publications > חדשות חינוך > חדשות חינוך
העוגה המחזורית

העוגה המחזורית

06.06.2017
אירועים ואנשים
חדשות חינוך, תמונה
פעילויות תלמידים במסגרת כנס כימיה בעיר טירה
מהמחקר לשדה החינוך המדעי ובחזרה

מהמחקר לשדה החינוך המדעי ובחזרה

01.06.2017
אירועים ואנשים›אירועים›בקמפוס
חדשות חינוך
המחלקה להוראת מדעים במכון ויצמן פתחה בסדרה של ימי עיון שמטרתם לקשר בין מחקר בתחום הוראת המדעים לבין שדה החינוך המדעי.
תלמידות כיתה י' ממקיף ו' בבאר שבע – קורל כץ, שחף בן בסט ונועה פייביש – עם המורה עליזה ונגרובסקי ואנשי "כיל" (מימין לשמאל): קובי שוחט, גיורא רוזנפלד ודורון אורגיל, לאחר הזכייה בפרס בשלב הגמר (תשע"ז) במכון דוידסון לחינוך מדעי

"יש לנו כימיה!"

01.06.2017
אירועים ואנשים
חדשות חינוך
כנס הגמר של פרויקט לעידוד לימודי כימיה התקיים במכון דוידסון לחינוך מדעי
תמונת מחזור של המשלחות הישראליות והבינלאומיות בטורניר הכספות ה-22. ובמקום הראשון: סלובניה

שוד הכספות הגדול: טורניר הפיסיקה השנתי

01.06.2017
אירועים ואנשים
חדשות חינוך
טורניר הפיסיקה הבינלאומי על שם שלהבת פריאר נערך בפעם ה22 במכון דוידסון לחינוך מדעי 
בפעם השלישית: שבוע שכולו חינוך מדעי

בפעם השלישית: שבוע שכולו חינוך מדעי

01.06.2017
אירועים ואנשים
חדשות חינוך
שבוע החינוך המדעי של מכון דיודסון לחינוך מדעי התקיים בפעם השלישית ברחבי המדינה
מדע בכף יד: 17,000 הורדות של אפליקציית מכון דוידסון

מדע בכף יד: 17,000 הורדות של אפליקציית מכון דוידסון

01.06.2017
אירועים ואנשים›מכון דוידסון לחינוך מדעי
חדשות חינוך
מדע בכף יד: 17,000 הורדות של אפליקציית מכון דוידסון
הכרזות שיצרה נועה טל, בוגרת קורס ארט דיירקשן של "הבצפר"

תראו מי בוחרות במדע

01.06.2017
אירועים ואנשים›מכון דוידסון לחינוך מדעי
חדשות חינוך
פרוייקט שמטרתו עידוד ילדות ונערות לבמחר במקצועות מדע וטכנולוגיה
תלמידים מתנסים במשחק בנושא אנרגיות חלופיות, בתערוכה הישראלית בקיל, גרמניה

מי יכול לעצור את הפיתוח המדעי?

16.03.2017
אירועים ואנשים, אירועים ואנשים›אירועים›בקמפוס
חדשות חינוך
הפרויקט האירופי irresistible עוסק בהיבטים החברתיים הנוגעים למחקר ולפיתוח עכשווי.
עושות חשבון

עושות חשבון

23.02.2017
חדשות חינוך
כנס העוסק בייצוגן של נשים ממקוצועות המדעים המדוייקים
לומדים מהשטח

לומדים מהשטח

23.02.2017
חדשות חינוך
זה כמה חודשים מתנסים תלמידי חטיבות הביניים בכמה בתי ספר בארצות הברית, במסגרת לימודי המדעים, בדרך חדשה לגמרי. במקום ללמוד "על" התופעה המדעית – כפי שהיה מקובל עד כה – התלמידים מתבקשים להסביר את התופעה המדעית בעצמם, תוך שהם מבצעים ניסויים ומנהלים דיונים. התנסות זו יצאה לדרך כחלק מפרויקט בינלאומי חדש בשם ELeVATE, שבו שותפים חוקרים מאוניברסיטת המדינה של מישיגן, מכון המחקר הגרמני IPN, וכן קבוצת המחקר של פרופ' דוד פורטס מהמחלקה להוראת המדעים במכון ויצמן למדע.

Pages

Top Stories

See All >
Credit: Coleen Murphy, Princeton University, Princeton, NJ

Grabbing a Model by the Throat

“Eight Shining Examples of Excellence”

Shutterstock

Burning Cancer’s Bridges

Shutterstock

Crystalizing Our Comprehension of Malaria

Press Releases
See All >
11.11.2024
“Eight Shining Examples of Excellence”
27.08.2024
The Weizmann Institute of Science Ranked among the World’s Top Ten Academic Institutions
Shutterstock
26.08.2024
A Discovery to Set Your Heart a-Knocking
Most Popular Articles

Prof. Zvi Artstein, Vice President for Technology Transfer

Prof. Zvi Artstein

The Coin Toss Paradox

Can a game with “quantum” rules beat the odds?

Checking the Dosage

Prof. Yoram Groner is a pioneer in Down syndrome research